Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 Вид помещения,

функциональное использование

Оснащение

Групповые комнаты:

сенсорное развитие;

речевое развитие;

ознакомление с художественной литературой;

ознакомление с прикладным творчеством;

развитие элементарных математических представлений;

обучение грамоте;

развитие элементарных историко-географических представлений;

сюжетно-ролевые игры;

самообслуживание;

трудовая деятельность;

самостоятельная творческая деятельность;

ознакомление с природой;

труд в уголке природы;

игровая деятельность.

дидактические игры на развитие психических функций: мышления, внимания, памяти, воображения;

дидактические материалы по сенсорике, математике, речевому развитию, обучению грамоте;

географические карты;

муляжи овощей и фруктов;

календари природы, погоды;

плакаты, наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей, рептилий;

магнитофон, проектор,  интерактивная доска;

программное обеспечение;

детская мебель для творческой деятельности;

материалы для экспериментирования;

детская мебель для практической деятельности;

книжный уголок;

уголок изобразительной деятельности;

атрибуты для сюжетно-ролевой игры;

мягкие модули;

природный уголок;

конструкторы различных видов;

головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото;

развивающие игры по математике, логике;

различные виды театров;

физкультурное оборудование для гимнастики после сна и корригирующей гимнастики (ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики);

бактерицидный облучатель. 

Спальные помещения:

• дневной сон;
• гимнастика после сна.

спальная мебель;

постельные принадлежности. 

Раздевальное помещение:

• одевание и раздевание на прогулку;
• информационно-просветительская работа с родителями.

информационный уголок;

выставки детского творчества;

наглядно-информационный материал;

шкафчики для раздевания.

Информационно-методический кабинет:

• осуществление методической помощи педагогам;
• организация консультаций, семинаров, педагогических советов;
• создание картотек, систематизирующих методический материал;
• обобщение передового педагогического опыта;
• создание портфолио педагогов ДОУ;
• организация самообразования педагогов.

библиотека педагогической, художественной и методической литературы;

библиотека периодических изданий;

пособия для занятий;

опыт работы педагогов;

материалы консультаций, семинаров, педагогических советов;

демонстрационный материал для организованной образовательной деятельности;

иллюстративный материал;

картотеки периодических изданий, подвижных игр, пальчиковых игр, микрорассказов;

протоколы педагогических советов, производственных совещаний, общих собраний трудового коллектива, родительских собраний и т.д.;

материалы по аттестации;

материалы по реализации годового плана;

портфолио педагогов;

материалы по самообразованию педагогов.

Материально-техническая

база для осуществления опытно-экспериментальной деятельности:

            расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук;

            развитие у детей умений пользоваться приборами помощниками при проведении игр-экспериментов;

            развитие умственных способностей;

            социально-личностное развитие каждого ребенка: развитие коммуникативности, самостоятельности, наблюдательности, элементарного самоконтроля и саморегуляции своих

действий.

1. Набор для фильтрации воды.

2. Набор для осуществления опытов с воздухом и водой.

3. Простые механизмы и постоянные магниты.

4. Набор для изучения природных явлений.

5. Набор для опытов: свет и звук.

6. Наборы для наблюдений за погодой.

7. Набор для проведения опытов: плавание и погружение.

8. Набор для экспериментов: от зародыша до взрослого растения.

9. Набор: весовые измерения.

10. Приборы-помощники: микроскопы, увеличительные стекла, весы, безмен, песочные часы, компасы, бинокль.

11. Прозрачные и непрозрачные сосуды разной конфигурации и разного объема.

12. Медицинские материалы: пипетки, колбы, пробирки, шпатели, деревянные палочки, мензурки, воронки, шприцы (пластмассовые, без игл), резиновые груши.

13. Игровое оборудование.

14. Контейнеры для хранения сыпучих и мелких предметов.

15. Детские халаты, клеенчатые передники, полотенца.

16. Журналы исследований (на каждую группу) для фиксации результатов опытов, рабочие листы.

17. Дидактические столы.

18. Проектор,  интерактивная доска.

Музыкальный зал:

• занятия по музыкальному воспитанию;
• тематические досуги;
• развлечения;
• утренники;
• театрализованная деятельность;
• родительские собрания и прочие мероприятия для родителей.

• музыкальный центр;
• ноутбук;
• электронное пианино;
• колонки для усиления звука;

микрофоны, микшерный пульт;

• синтезатор yamaha;

проектор,  интерактивная доска;

• детские музыкальные инструменты;
• различные виды театров;
• ширма для театрализованной деятельности;
• костюмы;
• атрибуты для утренников и развлечений.

Спортивный зал:

• физкультурные занятия;
• занятия по хореографии;
• спортивные развлечения, досуги;
• спортивные праздники

музыкальный центр;

тренажеры;

шведская стенка;

спортивное оборудование для физкультурных занятий;

нетрадиционное физкультурное оборудование.

Кабинеты логопеда и психолога:

• индивидуальная работа с детьми;
• психологическая диагностика;
• релаксация;
• психолого-педагогическое изучение детей для выявления индивидуальных особенностей, определение причин нарушений в воспитании и обучении.

настенное зеркало;

зеркала для индивидуальной работы;

логопедические зонды, шпатели, спирт, вата;

настольно-печатные игры;

методическая литература;

дидактический материал;

материал для обследования речи детей;

наглядный материал для развития речи детей;

массажные шарики Су-джок;

безопасная пузырьковая колонна с мягкой платформой и безопасным угловым зеркалом из 2-хчастей;

оптико-волоконный пучок;

лампа «Светящийся шар»;

диагностические методики: исследования познавательной сферы; готовности детей к школе; изучения внутригрупповых отношений; изучения внутрисемейных отношений; исследования личности; исследование эмоциональной сферы; выявление детей группы риска;

карты, протоколы исследований;

бланки анкет, опросников, тестов;

архив данных за прошедшие периоды;

дидактическое и игровое обеспечение;

методическая литература.

Кабинет иностранных языков и изодеятельности:

• организованная образовательная деятельность по изучению английского языка;
• организованная образовательная деятельность по изодеятельности.

интерактивная доска;

ноутбук;

магнитная доска;

ковер;

программное обеспечение;

детская мебель (столы и стулья);

столы для рисования песком;

подставки с цветами;

магнитола;

дидактические игры по изодеятельности;

наборы диких животных;

наборы домашних животных;

муляжи овощей и фруктов;

картинный материал;

демонстрационный материал по изодеятельности: альбомы «Жостовская роспись», «Гжель», «Хохлома», «Дымково», «Городецкая роспись»; последовательность рисования различных предметов; альбом репродукций «Третьяковская галерея»; «Под мирным небом Родины»; «Жанровая живопись русских художников» и др.

Медицинский блок:

• кабинеты медсестры и врача;
• процедурный кабинет;
• изолятор;
• проведение профилактических осмотров, оказание неотложной помощи; осуществление контроля за физическим развитием детей.

 письменные столы, стулья;

шкаф-пенал для хранения медицинской документации;

кушетки;

предметные манипуляционные столики;

сейфы;

кварц;

тумба;

ростомер;

весы;

таблица для проверки зрения;

электронные облучатели.

Пищеблок:

• коренный цех;
• кладовая;
• сырой цех;
• горячий цех;
• моечная кухонной посуды.

электроплиты;

жарочный шкаф;

электромясорубка;

овощерезка;

тестомесилка;

холодильники;

весы;

стеллажи под посуду;

ванна двухсекционная;

раковины для мойки овощей, мяса, рыбы, птицы;

раковина для мытья рук;

водонагреватель;

столы из нержавеющей стали;

кухонная утварь.

Прачечная:

• машинная;
• гладильная.

стиральные машины-автоматы;

центрифуга;

гладильная машина;

ванная для полоскания;

столы для глажения;

электроутюг;

стеллажи для чистого белья;

вешалки.

Вид объекта спорта

Адрес

местонахождения

Площадь

 Спортивный зал

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида

№ 22»

95,8

 Две спортивные площадки с частично травяным покрытием и c покрытием Gambit

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида

№ 22»

127,3

164.4

  ​​​​​​​